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Mostrando postagens de março, 2020

Atividades de geografia 6° B/C VESPERTINO PROFESSORA : SIMONE DATA 31/03/2020

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  Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles. Trindade,31 de abril de 2020. Professora: Simone Série: 6° ano    Turma:B/C              Turno :Vespertino ATENÇÃO ALUNOS O TEXTO É SOMENTE PARA LEITURA. COPIAR AS ATIVIDADES E RESPONDE NO CADERNO.                             Ciclo da água Áciclo da água é um ciclo biogeoquímico que garante a circulação da água pelo meio físico e pelos seres vivos, garantindo o movimento contínuo dessa substância. O  ciclo da água , também conhecido como  ciclo hidrológico , refere-se ao  movimento contínuo que a água faz pelo meio físico e pelos seres vivos do ecossistema, passando através da atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera.  Trata-se, portanto, de um importante  ciclo  biogeoquímico ...

Geografia 7ªano B e C vespertino professora Euripa

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Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 31/03/2020 Série: 7ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de Geogafia 31/03  7ª ano  B e C Atenção: Analise as imagens , leia o texto com atenção que fala sobre "O mito dos bandeirantes" em seguida copia as questões e responda. O Mito dos Bandeirantes Na literatura e na pintura nacionalista do século XIX e inicio do XX (ver a imagem de Domingos Jorge Velho em gravura pintada em 1903, no alto à direita), os bandeirantes foram representados como heróis e desbravadores de uma terra hostil e gigantesca, homens de grande coragem e bravura, bem armados, bem vestidos, calçando botas, usando chapéus e com traços puramente europeus. Dessa forma os artistas ajudaram a criar um mito, selecionando o que deveria ser celebrado. Porém, segundo o historiador Bóris Fausto: "Os bandeirantes marcham descalços (...). Constituíram um grupo de origem portuguesa ou mestiça...

Geografia 8ªano C vespertino professora Euripa

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 31/03/2020 Série: 8ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia 31/03  8ªano C  Atenção: Assista o vídeo - aula sobre "Tipos de migração" em seguida responda o exercício. Segue o link abaixo. https://www.youtube.com/watch?v=f_qfUtDeoDg 01- De acordo com o vídeo sobre "migração"diferencie: a) migração b) imigração c) emigração 02- Complete as migrações podem ser: a) internas ou ___________ b) temporárias ou _______________ c) forçadas ou ___________________ 03- Há inúmeros tipos de migrações e também inúmeros tipos de movimentos que as pessoas podem fazer de acordo com o vídeo quais são eles? 04- Explique o que é "migração de retorno" e quais fatores ocorreram para ter este novo fenômeno? 05- Analise a frase a seguir: ... "refere - se migração de estudiosos de determinado país para outros mais desenvolvidos"... ...

Geografia 7ªano A matutino professora Madá

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 26/03/2020 Série: 7ªano Professora Madá Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia 26/03  7ªano A Atenção correção das atividades anteriores. Correção da 1ªaula  do dia 17/03  referente a interpretação do texo: "Formação do território brasileiro" 1 ao 7 01- A expansão do território brasileiro se deu através das bandeiras que saíram de São Paulo com objetivo de capturar povos indígenas e procurar por pedras e metais preciosos... O povoamento se deu de forma natural com a plantação de cana de açúcar, do ouro e café... 02- Por causa do Tratado de Tordesilhas, um acordo feito entre Portugueses e Espanhóis em relação as terras descobertas... 03- A sua formação resultou de um longo processo de terras, pela "descoberta" com as grandes navegações... 04- Porque os bandeirantes exploraram lugares ou terras desconhecidas afim de encontrar recursos e com isso povoavam a região... 05- De acordo com ...

Geografia 7ªano B e C vespertino professora Euripa

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 26/03/2020 Série: 7ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia 26/03  7ªano B e C Atenção correção das atividades anteriores. Correção da 1ªaula  do dia 17/03 referente a interpretação do texo: "Formação do território brasileiro" 1 ao 7 01- A expansão do território brasileiro se deu através das bandeiras que saíram de São Paulo com objetivo de capturar povos indígenas e procurar por pedras e metais preciosos... O povoamento se deu de forma natural com a plantação de cana de açúcar, do ouro e café... 02- Por causa do Tratado de Tordesilhas, um acordo feito entre Portugueses e Espanhóis em relação as terras descobertas... 03- A sua formação resultou de um longo processo de terras, pela "descoberta" com as grandes navegações... 04- Porque os bandeirantes exploraram lugares ou terras desconhecidas afim de encontrar recursos e com isso povoavam a...

Geografia 8ªano A e B matutino professora Madá

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 26/03/2020 Série: 8ªano Professora Madá Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia 26/03  8ªano A e B Atenção correção das atividades anteriores. Correção da 1ªaula  do dia 17/03  referente a interpretação do texto: "Tipos de  migração populacional". 01- Letra B (5,4,1,3,2) 02- Letra B 03- Letra B Correção da aula do dia 23/03 .(pesquisa) Migração pendular  são pessoas que viajam da cidade em que residem para outra cidade onde trabalham ou estudam em tempo integral ex: trabalhadores rurais, corte de cana, colheita de frutas e outros... Correção da aula do dia 24/03 Letra C

Geografia 8ªano C vespertino Professora Euripa.

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 26/03/2020 Série: 8ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia 26/03  8ªano C Atenção correção das atividades anteriores. Correção da 1ªaula  do dia 17/03 referente a interpretação do texto: "Tipos de  migração populacional". 01- Letra B (5,4,1,3,2) 02- Letra B 03- Letra B Correção da aula do dia 23/03 .(pesquisa) Migração pendular são pessoas que viajam da cidade em que residem para outra cidade onde trabalham ou estudam em tempo integral ex: trabalhadores rurais, corte de cana, colheita de frutas e outros... Correção da aula do dia 24/03 Letra C

GEORAFIA 6° B/C

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles. Trindade,24 de março de 2020. Professora :Simone Série:6°ano B/C           Turno:Vespertino Referente duas as aulas dos dias 24/03 e 26/03/2020.                      Atividades de regime especial de aulas não presenciais de geografia                                                   Trabalho de Geografia Primeiramente vocês irão pesquisar sobre os Climas do Estado de Goiás .Depois irão pesquisar sobre o Clima de Trindade Goiás. 1- Após a pesquisa fazer um breve resumo copiando no caderno de geografia . 2-Pesquisar os mapas referentes as pesquisas realizadas por vocês. 3-Desenhar e colorir O MAPA DO CLIMA DE GOIAS. # Clima de Goiás - Geografia - InfoEscola

Geografia 8ªano C vespertino professora Euripa

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Trindade, 17/03/2020 Série: 8ªano Professora Euripa Vanderli Alves de Souza Regime Especial de aulas não presenciais de Geografia (1ªaula) 17/03  8ªano C Leia co Leia com atenção as informações e após desenvolva as questões propostas no caderno para responder. TIPOS DE MIGRAÇÃO POPULACIONAL A migração existe desde o surgimento do homem, que sempre usou de tal artifício para sobreviver. Hoje, na era da globalização, mais do que nunca as migrações se dão por conta do fator econômico, que é a busca por emprego, por melhores salários, por melhores condições de vida, etc. Migração – é todo movimento de população que ocorre no espaço geográfico. Migrante é aquele que realiza o movimento de migração. Emigração – refere-se ao ato da saída de uma região. Imigração – refere-se ao ato da entrada em uma região Existem três variáveis para se classificar os tipos de migrações: o espaço de deslocamento, o tempo de permanência do mig...